AVISO

JÓVENES BUENAS TARDES:

COMO SABEN NO HE PODIDO ESTAR CON USTEDES ESTOS DOS DÍAS POR CUESTIONES DE SALUD DE MI HIJA, ESPERO HAYAN REALIZADO LAS ACTIVIDADES QUE MANDÉ CON EL PREFECTO, YA SABEN QUE FIRMA O SELLO DEL PREFECTO O PROFESOR VALE PARTICIPACIONES, SI TODO ESTA BIEN MAÑANA LOS VEO, ME PREOCUPA HABERNOS ATRASADO CON LA ELABORACIÓN DE LOS ATAÚDES POR QUE DEBEN ESTAR LISTOS EL JUEVES, LES PIDO DE FAVOR QUE AQUELLOS GRUPOS QUE AÚN NO LO HAN CONCLUIDO LLEVEN MAÑANA EL MATERIAL NECESARIO PARA HACERLO, RECUERDEN QUE LA PINTURA DEBE LLEVARLA EL EQUIPO QUE LE TOCÓ MATERIAL Y SE LE VA A RECUPERAR EL GASTO CON LA COOPERACIÓN DE TODO EL GRUPO. TAMBIÉN LE PEDÍ AL PREFECTO QUE LES INFORMARA QUE DEBEN LLEVAR PARA MAÑANA UN RAMO DE FLOR DE CEMPASÚCHIL, YA QUE NOS CORRESPONDE APOYAR CON ESTO PARA LA OFRENDA, ESTO TAMBIÉN SERÁ CONSIDERADO EN LA ASIGNATURA. QUIENES YA HAYAN LLEVADO POR QUE LES PIDIÓ SU TUTOR O LA PROFESORA ISABEL DE TALLER, YA NO ES NECESARIO LLEVAR NUEVAMENTE, SOLO ESPERO LOS HAYAN ANOTADO EN UNA LISTA PARA YO CONSIDERARLOS. SE QUE NO TODOS VERÁN ESTE AVISO, AQUELLOS QUE LO VEAN ESPERO COMPARTAN LA INFORMACIÓN CON SUS COMPAÑEROS, GRACIAS Y QUE TENGAN BUEN DÍA.

medidas de las figuras

JÓVENES, EN ALGUNOS GRUPOS, LES INDIQUE QUE PARA MAÑANA DEBEN LLEVAR LAS SIGUIENTES FIGURAS TRAZADAS Y RECORTADAS EN HOJAS DE COLOR. UTILIZARAN 4 HOJAS DE DIFERENTES COLORES. LAS MEDIDAS SON LAS SIGUIENTES:

HOJA 1: DOS TRIÁNGULOS EQUILÁTEROS DE 3 cm POR LADO
HOJA 2: DOS CUADRADOS DE 4 CM POR LADO
HOLA 3: UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO DE 2.5cm POR LADO Y OTRO TRIÁNGULO EQUILÁTERO DE 5cm POR LADO
HOJA 4: UN RECTÁNGULO DE 7 cm DE BASE y 3 cm DE ALTURA Y OTRO RECTÁNGULO DE  10.5 cm DE BASE Y 4.5 cm DE ALTURA.

EN TOTAL SON 8 FIGURAS, RECUERDEN, YA DEBEN ESTAR RECORTADAS.

TAREA 3 PRIMER PERIODO (PARA ENTREGAR EL LUNES 7 DE OCTUBRE)

INVESTIGAR E ILUSTRAR LO SIGUIENTE:

1. CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS
2. CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
3. CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS

JÓVENES LES AGRADECERÍA COLOCAR SU NOMBRE Y GRUPO HASTA ARRIBA.

PROCEDIMIENTO PARA CALCULAR LA RAÍZ CUADRADA

JÓVENES, TODOS  DEBEN LLEVAR ESTE TEXTO ESCRITO EN SU CUADERNO PARA EL DÍA DE MAÑANA (2 DE OCTUBRE DE 2019) PARA DAR LA EXPLICACIÓN Y RESOLVER EJERCICIOS. (EXCEPTO 3°C)

ACTIVIDAD 9: Procedimiento para obtener la raíz cuadrada de un numero

Paso 1: Se separa el número del radicando en grupos de dos cifras. La separación se hace desde el signo de decimal (si lo hubiera) hacia la derecha y hacia la izquierda. 

Paso 2: Se busca un número que multiplicando por sí mismo (es decir, elevado al cuadrado) dé como resultado el número que coincida o que más se aproxime por debajo al primer grupo de números de la izquierda

Paso 3: El número obtenido es el primer resultado de la raíz cuadrada, se coloca en el primer renglón auxiliar. Ahora lo multiplicamos por sí mismo. El resultado se escribe debajo del primer grupo de cifras de la izquierda, y se procede a restarlo. Una vez obtenido el resultado de la resta, se baja el siguiente grupo de dos cifras.

Paso 4: Para continuar la extracción de la raíz cuadrada multiplicamos por 2 el primer resultado y lo escribimos justo debajo de éste, en el siguiente renglón auxiliar.

Paso 5: En este paso hay que encontrar un número n que, añadido al número obtenido en el paso anterior (el doble del primer número colocado en el primer renglón auxiliar), y multiplicado por ese mismo n, de como resultado un número igual o inferior al número obtenido en el paso 3.  El resultado se agrega al número de la raíz y al del renglón auxiliar.

Paso 6: El resultado de la operación anterior se coloca debajo del número procedente de la resta anterior y se restan. Al resultado de la resta se le añade el siguiente grupo de cifras del radical.
 Paso 7: Se retoma el procedimiento a partir del paso 4.